Recenzowana praca jest bardzo ambitną próbą dokonania przeglądu stanu zarówno teorii, które wyznaczyły podstawy pracy socjalnej jako dyscypliny naukowej i profesji, a jednocześnie jest próbą analizy różnych tradycji szkół pracy socjalnej oraz procesu standaryzacji w formach i treściach kształcenia do profesji społecznych. Zadanie, jakie wyznaczyła sobie Autorka, należy do bardzo trudnych i czasochłonnych, wymagających szerokiej wiedzy oraz umiejętności analitycznych, a jednocześnie zdolności do syntetyzowania. W pracy jest widoczny wysiłek Autorki, aby temu zadaniu sprostać. Jest w tej pracy bardzo wiele istotnych informacji, które mogą wzbudzić zainteresowanie potencjalnych czytelników.

(Z recenzji prof. dr hab. Anny Michalskiej)

[Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2005]