Istniejące w języku polskim publikacje o historii muzyki to niemal wyłącznie podręczniki szkolne przedstawiające muzykę jako zjawisko autonomiczne, w oderwaniu od wydarzeń historycznych i kontekstu kulturowego. Eseje składające się na "Spacerem po historii muzyki" są ambitną próbą ukazania muzyki jako składowej części kultury europejskiej na przestrzeni wieków. Publikacja jest adresowana do uczniów, studentów i wykładowców szkół muzycznych oraz do osób studiujących i wykładających historię i socjologię sztuki, teatrologię, reżyserię filmową i teatralną, a także do czytelników amatorsko interesujących się muzyką.

[Me-Komp, 2012]