"I mnie w szkole uczono, że Krzysztof Kolumb był wielkim żeglarzem, który odkrył Amerykę. Gdy wiele lat później pojechałem do Ameryki, spotkałem Indian, których przodkom skradziono ziemię, a wielu z nich pozabijano. Robili to ludzie niesłusznie nazywani odkrywcami Ameryki. Wtedy spojrzałem na postać Kolumba zupełnie inaczej. Do czego i Was namawiam".
Artur Domosławski - Podróżuje od wielu lat po świecie, poznaje ludzi z innych kontynentów i ich życie, a potem pisze o tym książki. Szczególnie ciekawią go naprawiacze świata, nawet jeśli to naprawianie nie bardzo im się udaje. Zawsze przecież należy próbować.
"Podobno indiańskie imiona mówią o jednej rzeczy, która nas wyróżnia. Moje mogłoby brzmieć: Jedząca Lody. (Najchętniej o smaku bakaliowym). A jakie byłoby twoje indiańskie imię?"
Gosia Herba - Zaczęła rysować w wieku dwóch lat i od tamtej pory nie przestaje. Ilustruje książki dla dorosłych i dla dzieci, projektuje okładki dla słynnego wydawnictwa Penguin Random House, współpracuje z gazetami z całego świata, na przykład z "The Washington Post", "Vanity Fair" albo "Nature". Najbardziej lubi kredki i gwasze. Kiedy nie rysuje, chodzi na basen i pilnie uczy się pływać.
Zadania dla mistrzów czytania:
1. Kiedy w Ameryce obchodzi się Dzień Kolumba? Podpowiedzi poszukaj na stronie 4.
2. Jak nazywały się trzy okręty żaglowe, które pod dowództwem Krzysztofa Kolumba wypłynęły z Hiszpanii w poszukiwaniu drogi do Indii? Podpowiedzi poszukaj na stronie 14.
3. Znajdź w atlasie drogę, którą pokonały podczas swojej podróży statki Kolumba.
Ignaś dostał w szkole nowe zadanie domowe – ma dowiedzieć się jak najwięcej o Krzysztofie Kolumbie. Znał oczywiście historię dzielnego żeglarza, który na przekór sztormom dopłynął do nieznanej ziemi, dziś nazywanej Ameryką. Spotkanie ze znajomym taty Wiatrem we Włosach sprawiło jednak, że poznał też drugą, niezwykle dramatyczną część tej historii. Czy Kolumb rzeczywiście był bohaterem?
"Czytam sobie" to trzypoziomowy program wspierania nauki czytania dla dzieci w wieku 5-7 lat.
Poziom 1
SKŁADAM SŁOWA – 150-200 wyrazów w tekście – krótkie zdania – 23 podstawowe głoski w tekście czytanym – ćwiczenie głoskowania
Poziom 2
SKŁADAM ZDANIA – 800-900 wyrazów w tekście – dłuższe zdania, także złożone, elementy dialogu - 23 podstawowe głoski oraz „h” – ćwiczenie sylabizowania
Poziom 3
POŁYKAM STRONY – 2500-2800 wyrazów w tekście – użyte wszystkie głoski – dłuższe i bardziej złożone zdania – alfabetyczny słownik trudnych wyrazów
"Czytam sobie":
– Wybitni polscy autorzy i ilustratorzy
– Świetne, wciągające historie
– Metoda wspierająca naukę czytania zgodna z zaleceniami metodyków
[Egmont, 2019]