Książka „Od teatru pedagogicznego do teatru terapeutycznego” zawiera bardzo wiele cennych treści i praktycznych zaleceń dotyczących zastosowania elementów teatru w oddziaływaniach pedagogicznych, psychologicznych i terapeutycznych; wykorzystania środków teatralnego wyrazu do wspomagania procesu kształcenia, resocjalizacji i leczenia.
Korzystając z zawartego w tej książce materiału można znacznie zwiększyć skuteczność i atrakcyjność metod, form i technik pracy z dziećmi i młodzieżą oraz dorosłymi. Wynika to z faktu, że poprzez dramę, psychodramę czy socjodramę można edukować, resocjalizować czy leczyć – lepiej, szybciej i głębiej. Typowe dla tych technik wykorzystywanie muzyki, plastyki (scenografii), efektów dźwiękowych i tekstu literackiego (scenariusza) może sprawić, że wspomniane oddziaływania staną się znakomitą alternatywą dla nużących czy zniechęcających metod kształcenia i terapii.
Niepodważalny walor tej książki to szerokie grono jej odbiorców, zarówno pedagogów, psychologów, nauczycieli i o różnych orientacjach terapeutów (psychoterapeutów, socjoterapeutów, arteterapeutów), jak i studentów tych kierunków czy specjalności. Może ona być również znakomitą lekturą dla wszystkich tych, którzy są miłośnikami różnych odmian teatru – tradycyjnego, eksperymentalnego, pedagogicznego i terapeutycznego.
Wiesław Sikorski, doktor habilitowany nauk humanistycznych, profesor nadzwyczajny Uniwersytetu Opolskiego i Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nysie, psycholog kliniczny, psychoterapeuta i pedagog kultury. Badacz komunikacji interpersonalnej – zwłaszcza niewerbalnej – w edukacji i terapii, zastosowania psychoterapii w edukacji oraz neuropedagogiki. Autor blisko 250 publikacji naukowych i popularnonaukowych.
Aneta Sikorska, magister pedagogiki, doktorantka Uniwersytetu Opolskiego, asystent Wydziału Pedagogicznego Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Opolu. Badaczka zjawiska konfliktów interpersonalnych w środowisku szkolnym, diagnostyki pedagogicznej i terapeutyki edukacyjnej dzieci. Autorka kilkunastu publikacji naukowych w pismach zagranicznych i krajowych.
[Difin, 2014]